Dạy Học Tích Cực Là Gì
Dạy học là quá trình truyền đạt kiến thức, kỹ năng và thông tin từ người giảng dạy (giáo viên, huấn luyện viên, người hướng dẫn) đến người học (học sinh, sinh viên, người tham gia đào tạo). Nó bao gồm việc lựa chọn và sắp xếp các phương pháp, tài liệu và hoạt động giảng dạy phù hợp để giúp người học hiểu và áp dụng kiến thức một cách hiệu quả.
Dạy học là quá trình truyền đạt kiến thức, kỹ năng và thông tin từ người giảng dạy (giáo viên, huấn luyện viên, người hướng dẫn) đến người học (học sinh, sinh viên, người tham gia đào tạo). Nó bao gồm việc lựa chọn và sắp xếp các phương pháp, tài liệu và hoạt động giảng dạy phù hợp để giúp người học hiểu và áp dụng kiến thức một cách hiệu quả.
Chương Trình Tích Hợp Là Gì? Toàn Bộ Về Học Tích Hợp
Với chương trình tích hợp, học sinh sẽ được học theo chương trình tiên tiến, cô đọng kiến thức, giảm tải nội dung và do giáo viên bản ngữ nước ngoài đảm nhận giảng dạy. Trích lời ông Đỗ Minh Hoàng, Chánh văn phòng Sở Giáo Dục Và Đào Tạo TPHCM.
Hiểu một cách đơn giản, chương trình tích hợp là chương trình giáo dục của Việt Nam được tích hợp với chương trình nhập khẩu của nước ngoài. Những kiến thức mới trong chương trình nước ngoài sẽ được bổ sung trực tiếp vào môn học hoặc thông qua một môn học mới. Tuy nhiên, vẫn đảm bảo được sự cô đọng và giảm tải nội dung. Những kiến thức trùng lặp giữa hai chương trình sẽ được ưu tiên dạy theo chương trình nước ngoài, nhằm đồng nhất kiến thức của trẻ. Một cách cụ thể hơn. Đây là chương trình được biên soạn tích hợp chương trình quốc gia Anh Quốc với chương trình chuẩn quốc gia của Bộ GD-ĐT Việt Nam cho 3 môn tiếng Anh, toán và khoa học. Nội dung chương trình sẽ dựa trên cơ sở giảm tải khoa học và chú trọng phát triển tư duy, phẩm chất của học sinh. Trong từng môn, Sở GD-ĐT sẽ có khung chương trình phân tiết cho giáo viên bản ngữ dạy các môn trên bằng tiếng Anh, ngoài ra vẫn có GV Việt Nam dạy bằng tiếng Việt dựa trên khung chương trình của bộ với nguyên tắc không trùng lặp và bổ sung kiến thức lẫn nhau. Trích lời ông Đỗ Minh Hoàng.
Đất Việt Hỗ Trợ Gia Sư Dạy Kèm Tiếng Anh Tích Hợp
Trên đây là toàn bộ thông tin về chương trình tích hợp được gia sư Đất Việt tổng hợp và chia sẻ lại. Lời khuyên của trung tâm dành cho những ai còn đang phân vân việc, có nên học chương trình tiếng Anh tích hợp hay không? Đó là Nên nếu như gia đình bạn có đủ điều kiện và học lực của con khá tới giỏi, con không chịu nhiều áp lực trong vấn đề học tập. Trường hợp ngược lại thì nên cân nhắc kỹ lưỡng và hỏi ý kiến của con trước khi quyết định.
Nếu con bạn đang theo học chương trình tích hợp nhưng gặp khó khăn, hãy liên hệ tới trung tâm Đất Việt. Chúng tôi có sẵn đội ngũ gia sư dạy kèm chương trình tiếng Anh tích hợp là giáo viên giỏi, sinh viên ưu tú, chuyên dạy kèm tại nhà. Cam kết hỗ trợ con bạn tiến bộ sau 10 buổi học kèm nghiêm túc. Chi tiết có tại:
Theo báo cáo tại Hội nghị Đánh giá một năm thực hiện thông tư số 21/TT-BGDĐT ngày 24/8/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm Ngoại ngữ, tin học (NNTH) mới đây được tổ chức tại Hải Phòng, trong năm học 2018-2019, cả nước có 3.974 Trung tâm NNTH, tăng 1.121 trung tâm so với năm học trước đó, đặc biệt là các trung tâm ngoài công lập, trung tâm có vốn đầu tư nước ngoài đã đáp ứng gần 2 triệu lượt người học.
Mặt bằng chung là về trình độ, khả năng giao tiếp của người học đã tăng lên một bước đáng kể.
Ảnh: Giờ học trải nghiệm của Trung tâm ngoại ngữ ICO Bắc Giang.
Trung tâm ngoại ngữ ICO Bắc Giang (tỉnh Bắc Giang) - một trong những đơn vị đào tạo tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Đài, trong những năm gần đây, đã có hàng ngàn lượt người tìm đến để học tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Đài.
Đa phần trong số đó là những người trẻ, mục đích học để có thể sang làm việc và học tập tại Hàn Quốc, Nhật Bản, Đài Loan. Có được kết quả trên là do Trung tâm không ngừng đổi mới phương pháp dạy và học, với phương châm lấy người học làm trung tâm.
Trong các giờ học, giáo viên của Trung tâm Ngoại Ngữ ICO Bắc Giang không chỉ dạy từ vựng, ngữ pháp mà còn đan xen, giả định những tình huống giao tiếp thực tế trong chính bài giảng giúp các học viên hứng khởi để tiếp thu các bài giảng một các dễ dàng.
Ngoài giờ học, học viên tại Trung tâm còn được tham gia hoạt động trải nghiệm, tăng khả năng giao tiếp.
Đối với từng trình độ và cấp độ khác nhau, các giáo viên sẽ đưa ra những phương pháp học khác nhau nhằm giúp học viên lĩnh hội được kiến thức nhanh nhất để có thể thực hành tốt ngoại ngữ. Ngoài việc học trên lớp, học viên còn được ôn luyện, bổ trợ qua hình thức học trực tuyến.
Bà Nguyễn Thị Tư - Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ này cho biết, trong thời gian sắp tới, Trung tâm sẽ tiếp tục bồi dưỡng đội ngũ cán bộ giáo viên, không ngừng đổi mới phương pháp dạy học để giúp học viên có thể yêu thích và dễ dàng tiếp cận với ngôn ngữ mới.
Học Phí Chương Trình Tiếng Anh Tích Hợp
Theo quy định của BGD&DT, chương trình học có 35 tuần (gồm 280 tiết của chương trình tiếng Anh tích hợp) Trong đó, học sinh có 8 tiết học/tuần học theo chương trình tiếng Anh tích hợp (6 tiết với giáo viên nước ngoài và 2 tiết với học với người Việt Nam.) Hiện nay, học phí thu chỉ tính 6 tiết của giáo viên nước ngoài. Và miễn phí 2 tiết học vụ của người Việt Nam (vì 2 tiết này dùng để ôn tập và củng cố kiến thức) Như vậy, mức thu học phí đợt 1 của năm học này điều chỉnh từ 10,8 triệu đồng còn 8,1 triệu đồng. Tính từ ngày học chính thức. Ngoài ra, đối với năm học 2021, với tinh thần nhân văn, muốn chia sẻ với gia đình học sinh trong đợt dịch Covid – 19. EMG có chính sách hỗ trợ giảm 50% học phí cho trường hợp có cha hoặc mẹ đã mất. 100% học phí đối với trường hợp mất cả cha lẫn mẹ trong năm học 2021-2022.
Đặc Điểm Của Chương Trình Tích Hợp
Đổi mới cách truyền tải kiến thức.
Đảm bảo cân bằng việc truyền tải nội dung tiếng Anh và tiếng Việt.
Học cô đọng, giảm tải kiến thức.
Giáo viên là người bản ngữ nước ngoài, giáo viên Việt Nam tùy tiết học.
Điều Kiện Đầu Vào Của Chương Trình Tiếng Anh Tích Hợp
Bắt đầu từ lớp 6. Đã hoàn thành chương trình tiếng anh tích hợp cấp tiểu học. Hoặc đáp ứng được một trong các yêu cầu dưới đây:
Theo hệ thống Pearson English: học sinh cần có chứng chỉ PTE cấp độ Quickmarch (Pass – số sao tối thiểu 3/5 sao).
Theo hệ thống ETS: học sinh cần có chứng chỉ TOEFL Primary bậc 2 với số huy hiệu tối thiểu là 3/4 huy hiệu (TOEFL Primary, Step 2, 3 badges).
Học sinh cần được đánh giá đạt bài khảo sát năng lực tiếng Anh đầu vào của chương trình (Placement test).
Bắt đầu học từ lớp 10 và đạt đủ một trong các yêu cầu dưới đây:
Lợi Ích Khi Học Chương Trình Tích Hợp
Giúp học sinh tìm ra niềm say mê với môn toán, khoa học.
Tạo điều kiện để học sinh phát triển tốt trình độ và vốn kiến thức tiếng Anh.
Được cấp 2 bằng khi hoàn thành khóa học:
Cho phép HS tiếp tục học bậc học cao hơn tại các trường ĐH quốc tế trong và ngoài nước ngay sau khi tốt nghiệp THPT.
Sự phổ biến của các chương trình
Cả 3 chương trình đều hướng đến đối tượng học sinh từ 16-19 tuổi và được các trường đại học hàng đầu trên thế giới như ĐH Yale, ĐH Harvard, ĐH Cambridge, ĐH Oxford, ĐH Sydney, v. v. chấp nhận là đầu vào của tiêu chuẩn tuyển sinh. Tại Việt Nam nói riêng, IB thường được triển khai ở các trường quốc tế ví dụ UNIS, ở đó học sinh chỉ cần bằng tốt nghiệp của IB mà không cần bằng tốt nghiệp của Việt Nam. Học sinh sẽ dành toàn bộ thời gian học tại trường để theo đuổi chương trình IB. Trong khi đó, A-level và SACEi thường được lựa chọn để triển khai ở các trường học sinh vẫn mong muốn có được tấm bằng tốt nghiệp THPT của Việt Nam.
Là chương trình có nguồn gốc từ hệ thống giáo dục của Anh.
Được giảng dạy trong 2 năm học, 11 và 12.
HS sẽ được được nhận chứng chỉ A Level do Cơ quan Đánh giá Giáo dục Quốc Tế Cambridge (Cambridge Assessment International Education – CAIE) cấp.
Thông thường học sinh sẽ học 5 môn trong năm thứ nhất và giảm xuống còn 3 môn ở năm thứ 2 (trong tổng số 80 môn học) để học chuyên sâu.
Chứng chỉ A-level được công nhận rộng rãi ở nhiều nước trên thế giới.
A-level phù hợp cho những bạn học sinh THPT biết rõ mình ngành học bạn muốn theo đuổi, rất giỏi, hoặc chí ít là có nguyện vọng theo học chuyên sâu một số môn học cụ thể.
Là chương trình được phát triển và kiểm định bởi hội đồng giáo dục Nam úc – SACE Board.
Tiếp cận theo hướng linh hoạt để phát triển năng lực của học sinh.
Thiên về việc xây dựng kiến thức của học sinh thông qua các trải nghiệm và bài thi chuẩn hóa chỉ chiếm 30% trong khi 70% là đánh giá quá trình học tập của học sinh.
Kết quả sẽ không chỉ quyết định bởi 01 bài thi mà là cả quá trình học tập của học sinh.
SACEi phù hợp với nhiều đối tượng học sinh do tính linh hoạt của chương trình.
Là chương trình có nguồn từ Thụy Sĩ, bao gồm sáu nhóm lĩnh vực sau đây:
Ngoài ra, học sinh còn cần hoàn thành 3 cấu phần để được cấp bằng đó là một bài luận nghiên cứu, một cấu phần về “Học thuyết kiến thức” và một cầu phần về “Sáng tạo, hoạt động, phục vụ” xuyên suốt hai năm với mục đích định hình rõ ràng hơn về con người và cuộc sống.
Trong 6 nhóm môn học, học sinh thường chọn ba môn học ở cấp độ tiêu chuẩn – Standard level và 3 môn học ở cấp độ cao hơn – Higher Level (những môn học lý tưởng liên quan đến sở thích cá nhân và nghề nghiệp tương lai của bạn) để được học những kiến thức chuyên sâu.
IB thích hợp với các học sinh chưa rõ chuyên ngành và lưỡng lự với thiên hướng học tập hoặc muốn mở rộng khả năng hiểu biết của mình.
